座右铭作文

时间:2024-07-14 17:27:36
【精选】座右铭作文汇总八篇

【精选】座右铭作文汇总八篇

无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的座右铭作文8篇,希望对大家有所帮助。

座右铭作文 篇1

风声飒飒,流水潺潺,自然万物是时时接受考验的,而种种考验如疾风拍击叶面;如湍水敲击石头唯有坚“忍”不拔才能迈向成功。

“忍”,意谓逆来顺受,忍此一时风平浪静,得那一时海阔天空。自然万物间又何尝不是如此呢?疾风无法穿越树叶那道层层防线,只因叶能忍住那劲敌;疾风也无法吹倒小草那群群防备,只因草能忍住那苦难。而我火爆的脾气更令我吃尽苦头,我无法忍,每当我遇上劲敌,只懂得蛮力硬拚;每当遇到困难,只懂得野蛮硬闯。因而使我在六年的小学教育中,总无法获得老师的青睐,甚至连同学都开始弃我而去……

六年痛苦的小学生涯,令我成长蜕变,“忍人不能忍,吃得苦中苦,方为人上人”。存在处处疾风的社会中“忍其不能忍”,使我开始能虚心求学,在初中三年小有成果,我逐渐的受到老师们的重视,朋友也越来越多!

“柔弱生之徒,老氏诫刚强”,唯有放低身段,忍受别人不可忍的痛楚,方可虚心向学,学习其可忍之人的成功之例。“忍,是苦的,过了,就是甜美的果实。”我的人生哲言―“『忍』此时风平浪静,得那时海阔天空”。

座右铭作文 篇2

愚者错过机会,智者抓住机会,成功者创造机会。这,是我的座右铭,你们有吗?我来讲一讲我是怎么发现这句话的吧。

那天,我正在看书,书上有一个故事:A、B和C在同一家公司上班,他们都想总裁提高他们的职位。A天天做白日梦,希望与总裁谈话,让自己升职,而他只想不做;B呢,就很认真的打听总裁在哪个时间点坐电梯,有一天,他真的与总裁想遇了,但他除了介绍自己外,就不知怎么说了,总裁还是将他提高了一级职位;C就更加勤奋了,他不仅了解总裁的日出时间表,还了解总裁的生平介绍,有得过什么荣誉,自己也做到不迟到、认真工作,于是,当他与总裁相遇时,他出口成章,十分让总裁欣赏,提高了好几级职位,几年后,总裁退休了,他便成为了这里的总裁。这个故事,以及总结故事的那句话,我记了下来,我觉得这对我很有帮助。

因为这个故事,我努力要成为成功者,我没有极大的优势,我只能自己创造机会!于是,我总是很努力的:班会我精心准备、班干部我努力争取,我勤奋学习,虽不刻苦,但我一直很努力!我做的事有头无尾,我就制定计划完成,我的三分钟热度,我总是努力将它变成六分钟热度、十分钟热度,直到永久的热度,我总是乱放书本,为了放整齐,我给每个柜子安排类型,这个放杂志,那个放……

我是成功者,我一直努力着。

座右铭作文 篇3

每当我考试的时候;每当我做作业的时候;每当我读书的时候。我会想起一句格言“虚心使人进步,骄傲使人落后”这句话使我终身受益,并把它命为了我的座右铭。

有一天,快要考语文第一单元的时候,我以为自己的智商很高,不用看书或写字就能考到高分——老师叫我看书,我却看风景。老师叫我写字,我却做小动作。考试时,我打开卷子一看,啊!太简单了。于是,我管它三七二十一就把试卷给做完了,大胆地交了上去。过了几天,发卷子的时候,我兴高采烈地听老师夸奖我,心想“老师会不会夸我是神童呢”?结果,我拿回了卷子,打开一看,一个鲜红的大叉叉呈现在我面前。于是,我看了成绩“李河池,86.5分”!老师还在上面写了“好粗心,学习需要塌实啊”几个字。天哪,这是我的试卷吗?

于是,我好好学习,等到第二单元考试的时候,我仔仔细细,一点也不马虎,结果考了“95.5”分,差距是9分。我心想“总算把第一单元丢的脸面给要回来了。我以后要仔细,因为我是学习委员,是同学们学习的榜样。”

“虚心使人进步,骄傲使人落后。”这句格言让我受益无穷,并时时刻刻在我脑海里回荡。我想,要是哪天我没遵守这句话,就等于背叛了我自己。

座右铭作文 篇4

许多成功人物的背后都有着属于自己的一句座右铭,这些座右铭也流传至今,甚至是许多人都爱引述的话语,这些座右铭对后世的人影响甚深。在这些经典的座右铭中,也别具各别意义。可是何谓座右铭呢?定义范围很广,而且依每个人的需求、个性也有所差异,有些人当作勉励自己,亦有人用来警惕自己。对我来说,我的座右铭是让我在困境、没落、思想辗转之时的动力。

“如果对必须付出的努力自我设限,也就是限制未来的成就。”这句话是一位朋友在我否定自己时对我所说的。当下我真觉得是一记当头棒喝,如雷贯耳般,使我从黑暗中见到了曙光。自此以后,我就把这句话当成是金玉良言,每当我说“不可能、做不到”这些话时,我脑海中总是浮现这句话,给我勉励、警惕,告诉我自己有无限可能,让我知道努力一定会有成功的一天,正所谓“七分靠打拼,三分天注定”,只要自己肯努力,我相信总会有拨云见日的一天。

在一次的月考后我真实的体悟这句话的真谛,那时在我经历好几次的月考风波后,我开始觉得自己不可能考到班上前几名,一直自我否定,但是那时我脑海中浮现了这句话,如果说我自己都认为不可能了,别人怎又会觉得可能?之后我重整旗鼓、发愤图强、努力不懈来弥补自己之前荒废的学业,并不时的请教别人,上课时提出自己的疑问,在这样精卫填海下,我终于在一次的月考里考进了前五名,这令我十分雀跃,也很震惊,自己竟然有这样的实力,虽然这对别人并不是什么大事,但对我来说,是对自我的肯定、相信的第一步,不再是“不可能、不会、做不到”的自我。

俗语说“天下无难事,只怕有心人”,别怀疑自己的能力,也别畏惧不可知的未来,因为人最大的敌人,就是畏惧、害怕,觉得不可能,而不付诸行动,就真的什么都不可能,当事情超过自我的能力范围时,只要愿意补足,没有什么事是做不到的,所以这座右铭也提醒了我,作任何事之前,别先怀疑自己。

这句座右铭在未来将对我造成什么影响?老实说,真的很难预测,因为世事难料,不一定会照现在所想的去发展。可是我知道现在,只要我秉持着这个理念,走下去,总会有成就的一天。或许在未来,就只是一个公务员,抑或者上班族,但我也引以为傲,至少自己有着一份稳定的工作,使自己有个满意的生活,这不就是最好的成就吗?

座右铭作文 篇5

许多名人前辈为我们留下了很多令人深思的名言警句,比如“学习永无止境”,“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”等,但令我永远难忘的一句却是“虚心使人进步,骄傲使人落后”这一名言。因为它使我受益无穷。

记得那一次,我刚开始学写书法的时候,老师让我认认真真地写一幅楹联,于是我在一个星期里坚持每天练字,写了一张一张又一张。终于,经过我刻苦的练习,写出了一幅自已很满意的楹联。一个星期过去后,我把这幅楹联交给了老师,老师看了高兴的说:“童话,你这幅楹联写得很不错,可以去参加全国青少年书法摄影大赛。”我高兴地报名了。一个月后,比赛结果出来了,我写的书法楹联获得了一等奖,顿时,我高兴得手无足措不知怎么办才好,心蹦蹦地直跳。老师表扬了我,并亲自为我挂上了一枚金光灿灿的金牌。同学们也用羡慕的眼光看着我,那一刻,我的心里别提有多高兴了。从此以后,我也经常受到大家的赞扬,心里不由地想:“写字原来也没有什么了不起的呀,也不就是看着字帖的样子写写而已吗!哈,这对我来说也就是随便玩玩的啦。”这时骄傲自满充满了我的头脑,写字也不认真了,对老师布置的书法作业应付一下就过去了,有时也会被老师批评,看着同学们去比赛拿了奖,而我呢却傻乎乎在站在原地踏步,看着同学们一个个都超过了我,可那一次老师却没有批评我,而是送了我一句话,“虚心使人进步,骄傲使人落后。”就在那一天,我红着脸把这句话用毛笔写在了纸上,并裱好后装在镜框里,挂在了我的写字台前。每当我在做作业时都能看见这幅字,使我虚心再不骄傲。

从此以后,这句名言使我不断进步,受益无比,它也成了我的座右铭。

座右铭作文 篇6

“已所不欲,勿施于人”。它的意思是自己不愿意做的事情不能强加到别人身上。之前,还不知道这论语时,我是如此的惹人厌。

班级轮值时,我因不想扫地,便经常把我负责区域的垃圾,踢到别人的区域里。突然有一天,同学知道了我的这个:“小秘密”后,便向我理论:“你凭什么把垃圾踢到我这来?”他边说边把我踢到去的垃圾踢过来。于是我就用我的“歪门邪道”反驳他:“因为我是女生,男生要让着女生。话音刚落,“那……”他似乎要说什么,却没有说出口。只见他的耳朵发红,脸涨得跟正午的太阳一样红,而我却在一旁悠然自得,跟“皇帝”似的,看着几位“太监”在清理“皇宫”,我心里有说不出的自在。

由于“多年”的懒惰,直到五年级,我还是没有改掉这个“坏毛病”,导致同学都习惯了。有一天,一位同学终于忍无可忍,大声嚷道:“你到底是不是班级里一员了,听没听过一句话,‘已所不欲,勿施于人’,自己不想做的事情不要加强给别人,你不知道吗?”然后,鄙视地看了我一眼,头也不回地走了。

我愣住了,开始反思自己,是呀,已所不欲,勿施于人。我这几年居然做了这么可恶的事情,我不禁低下头,恨不行找个地缝钻进去。

从此,“已所不欲,勿施于人。”成了我的座右铭,它时刻警醒着我。

座右铭作文 篇7

人生就像一幅多姿多彩的图画,成功和失败都是生命历程中必不可少的点缀。有人说:成功是鲜明的,失败是灰暗的。也有人说:成功是魅力的,失败是丑陋的。可我并不那么认为,我觉得有失败才有成功,“失败是成功之母!”这是我最喜欢的格言,源于我的读书生活,是我的座右铭。

我读过有关爱迪生的一个故事。爱迪生发明电灯时,为了寻找适合做灯丝的材料,他和助手反复试验了一千多种材料,均以失败告终。助手气馁了,说:“先生,我们已经失败了一千多次,看来没有希望了。”爱迪生笑了:“不,我认为这不是失败,相反是已经成功地试验了一千多种不适宜做灯丝的材料。”后来经过他们一年多的努力,最终发明了电灯。由于爱迪生不断地在失败中汲取经验,后来,他成了世界上最伟大的发明家。事实证明,失败是成功的垫脚石,它可以为成功积累经验,激励我们向前进。

我也经历过失败的痛苦,这件事深深地烙在我记忆的长河里。三年级下学期的期末考试,我的语文和数学都没有考及格。当我面对老师那失望的眼神和同学的冷嘲热讽时,我心中充满了懊恼和自责,让我痛恨自己的失败。这时我想起了这句名言——失败乃成功之母。是啊,每个人都会失败,如果能在失败后去思考自己失败的原因,并及时改正,勇往直前,就会变失败为动力,从而获取成功。于是,我吸取教训,努力学习,克服了贪玩、马虎等缺点。果然,我的成绩又上升了,我成功了!在以后的学习、生活中,我用自己的努力换取了可喜的收获。

现在,“失败乃成功之母”已经我读书生活中不可缺少的一个伙伴。它时时刻刻都在提醒我,从失败中奋起,向成功进发。这位忠实的朋友使我的'读书生活恰似一首清丽明快的小诗,也似一支轻快活泼的歌曲,伴着我快乐成长!

座右铭作文 篇8

“世界的大小和我们的“眼睛”没有关系,但是我们“眼睛”的大小决定了认知世界的多少。”这句话是我的座右铭。我每次给朋友发邮件的时候,都会附上这句话,算是我对朋友善意的提醒。当然更主要的还是对自己的提醒和鼓励。

30岁之前,我的座右铭是:“走自己的路,让别人去说吧。”年轻的我也期盼着能够“特立独行”,能够有一个与众不同的自我,有自己的性格和LOGO。刚上大学时,语文老师给我们留的作文题目是“新的起点”。下课以后,我缠着老师给她讲哲学,说在人的一生中没有所谓的“起点”和“终点”,人的一生就像一条河流,只要这河水在流淌,我们就不应该也不能给河流分出“新的起点”和“终点”来,并且说按照她的说法如果考上大学就有“新的起点”,没有考上大学就没有“新的起点”显然是站不住脚的,也容易让同学们产生骄傲自满的情绪。我按照自己的想法写了这篇作文,并将我和老师的部分对话摘录到作文中。交作文的时候,我担心老师给我的第一篇作文“不及格”的光荣称号,于是在作文的最后写下了这样的话:“老师,如果我的观点是错误的,那么您的观点就是正确的;如果你的观点是不对的,那么我的观点就不是不对的。”也许老师被我的这句话打动,作文本发下来的时候,我看见在作文本的首页有两个红色的大字“及格”。

慢慢的碰了壁,知道在这个世界,我们不能“走自己的路,让别人去说吧”。这句话换一种说法也许就成了“走自己的路,不要怕别人批评”。不怕别人的批评是不行的,你不怕领导的批评行吗,姥姥!

所以30岁以后,“天道酬勤”就成为我新的座右铭。我那时候相信上有神灵,相信神灵洞若观火,神目如电。只要自己努力,只要自己勤奋,只要自己干得出色,就会多拿奖金,就会得到领导的认可。我不认为领导是神灵,但我认为领导得到了神灵的惠顾。太阳的光芒都能够被月亮和地球遮挡,何况神灵的目光呢!?

于是,“世界的大小和我们的“眼睛”没有关系,但是我们“眼睛”的大小决定了认知世界的多少。”这句话成为我40岁以后的座右铭。这句话不是名人警句,是我对生活的一种感悟和理解。“三人行,必有我师”和登高望远、宁静致远都与此契合,但最最重要的是不要太拘泥于自我,要把自我放在一个更大的环境和背景中去观察自己,才能更好的认识自己,认识别人。

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